Publiée 12 juin 2026
Educateur spécialisé_CAMPUS H/F
Papillons Blancs du Cambresis
Cambrai, Hauts-de-France 59400, France
CDI
STRUCTURE
Le Pôle Enfance du Groupe PB accompagne des jeunes en situation de handicap sur 2 structures :
L'IME CAMPUS composé :
- d'un semi-internat de 89 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs présentant une déficience intellectuelle légère, moyenne et profonde, âgés de 6 à 20 ans, avec ou sans troubles associés (Troubles du spectre Autistique, Comportements Défis) répartis comme suit :
- d'un semi-internat de 10 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de polyhandicap et/ou en grande dépendance
- d'un Internat de 48 places réparties comme suit :
o 30 places d'internat de semaine modulable
o 14 places d'internat permanent
o 4 places d'internat modulable polyhandicap/grande dépendance
Un SESSAD LEO ET VICTORIA de 57 places réparties comme suit :
- 45 places pour enfants, adolescents et jeunes majeurs âgés de 0 à 20 ans déficients intellectuels
- 5 places pour enfants et adolescents porteurs de Troubles du Spectre Autistique
- 7 places UEMA
Vous exercerez vos missions au sein du Semi-Internat 14- 20 ans (déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés).
MISSIONS
- Participer au développement et à l'adaptation de l'accompagnement au regard de l'évolution du public accueilli
- Participer à la coordination du service en lien avec le cadre de proximité
- Participer aux réunions institutionnelles
- Garantir l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des Projets d'Accompagnements Personnalisés (PAP) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Proposer, organiser et participer au programme d'activités éducatives, scolaires, sportives répondant aux attentes et besoins des jeunes dans le respect de son projet d'accompagnement personnalisé.
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Favoriser l'autodétermination, l'autonomie le développement des émergences et l'épanouissement du jeune en vue de son émancipation et de sa place singulière dans le tissu social.
- Veiller à la mise en place et au développement de supports de communication adaptés
- Veiller au respect de son intimité, de son intégrité et de sa sécurité
- Mobiliser les partenaires dans une visée inclusive
- Contribuer à la qualité des liens avec les familles et les partenaires extérieurs
- Rédiger les différents écrits professionnels
PROFIL
- Diplôme d'Éducateur Spécialisé exigé
- Connaissance de la déficience intellectuelle et des troubles associés (notamment les Troubles du Spectre Autistique)
- Aisance relationnelle et capacité à communiquer, transmettre, rendre compte
- Disponibilité, sens de l'entraide
- Avoir des connaissances consolidées dans le domaine du Trouble du Spectre de l'Autisme
- Capacité d'analyse, d'adaptation, d'organisation
- Capacité à travailler en transversalité et en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
- Force de propositions
- Maîtrise de l'outil informatique
- Permis B
Le Pôle Enfance du Groupe PB accompagne des jeunes en situation de handicap sur 2 structures :
L'IME CAMPUS composé :
- d'un semi-internat de 89 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs présentant une déficience intellectuelle légère, moyenne et profonde, âgés de 6 à 20 ans, avec ou sans troubles associés (Troubles du spectre Autistique, Comportements Défis) répartis comme suit :
- d'un semi-internat de 10 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de polyhandicap et/ou en grande dépendance
- d'un Internat de 48 places réparties comme suit :
o 30 places d'internat de semaine modulable
o 14 places d'internat permanent
o 4 places d'internat modulable polyhandicap/grande dépendance
Un SESSAD LEO ET VICTORIA de 57 places réparties comme suit :
- 45 places pour enfants, adolescents et jeunes majeurs âgés de 0 à 20 ans déficients intellectuels
- 5 places pour enfants et adolescents porteurs de Troubles du Spectre Autistique
- 7 places UEMA
Vous exercerez vos missions au sein du Semi-Internat 14- 20 ans (déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés).
MISSIONS
- Participer au développement et à l'adaptation de l'accompagnement au regard de l'évolution du public accueilli
- Participer à la coordination du service en lien avec le cadre de proximité
- Participer aux réunions institutionnelles
- Garantir l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des Projets d'Accompagnements Personnalisés (PAP) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Proposer, organiser et participer au programme d'activités éducatives, scolaires, sportives répondant aux attentes et besoins des jeunes dans le respect de son projet d'accompagnement personnalisé.
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Favoriser l'autodétermination, l'autonomie le développement des émergences et l'épanouissement du jeune en vue de son émancipation et de sa place singulière dans le tissu social.
- Veiller à la mise en place et au développement de supports de communication adaptés
- Veiller au respect de son intimité, de son intégrité et de sa sécurité
- Mobiliser les partenaires dans une visée inclusive
- Contribuer à la qualité des liens avec les familles et les partenaires extérieurs
- Rédiger les différents écrits professionnels
PROFIL
- Diplôme d'Éducateur Spécialisé exigé
- Connaissance de la déficience intellectuelle et des troubles associés (notamment les Troubles du Spectre Autistique)
- Aisance relationnelle et capacité à communiquer, transmettre, rendre compte
- Disponibilité, sens de l'entraide
- Avoir des connaissances consolidées dans le domaine du Trouble du Spectre de l'Autisme
- Capacité d'analyse, d'adaptation, d'organisation
- Capacité à travailler en transversalité et en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
- Force de propositions
- Maîtrise de l'outil informatique
- Permis B
