Publiée 12 juin 2026
MÉDECIN CONSEILLER TECHNIQUE DÉPARTEMENTAL - DSDEN DU GARD
Ministere De L'Education Nationale Et De La Jeunesse
Nîmes, Occitanie 30031, France
CDI
Positionnement dans l'organigramme : sous l'autorité du DASEN du Gard
MISSIONS :
ACTIVITÉS
Conseil et d'expertise :
Gestion :
Formation (extrait) :
Évaluation (extrait) :
Descriptif du profil recherché
COMPÉTENCES ATTENDUES
Connaissances - Savoirs :
Savoir-faire :
Savoir-être :
Descriptif employeur
L'académie de Montpellier regroupe cinq départements : l'Aude (11), le Gard (30), l'Hérault (34), la Lozère (48) et les Pyrénées-Orientales (66).
Elle est en charge de la mise en œuvre de la politique du Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des Sports ainsi que de l'accès de chacun aux savoirs et au développement de l'enseignement.
Forte de ses 2 512 écoles, collèges et lycées publics et privés sous contrat et de ses 49 028 personnels de l'Éducation nationale, l'académie de Montpellier est au service des 2,9 millions d'habitants de son territoire.
MISSIONS :
- Mise en œuvre départementale du projet académique de santé
- Encadrement fonctionnel et hiérarchique de l'équipe des médecins EN et des secrétaires des centres médico-scolaires
- Participation aux instances de pilotage et de mise en œuvre au niveau dép. de la politique régionale de santé
- Référent médical pour les actions partenariales (domaine promotion de la santé) et les projets en éducation pour la santé (population scolaire)
- Contribution au dispositif d'appui dép. en cas d'évènement traumatisant
- Référent méd. de la veille sanitaire (maladies contagieuses en milieu scol.)
- Conseil technique pour la scolarisation des élèves en situation de handicap, atteints de maladie chronique et de troubles spécifiques de l'apprentissage
- Étude des dossiers de demandes d'instruction en famille pour raisons méd. ou handicap
- Étude des demandes d'assistance pédagogique à domicile
- Participation aux dispositifs de protection de l'enfance, de lutte contre l'absentéisme et le décrochage scolaire, aux commissions d'orientation.
- Participation aux formations des personnels EN
ACTIVITÉS
Conseil et d'expertise :
- Proposer des priorités de service définies à partir des besoins repérés, en lien avec les programmes rég. de santé et le projet acad.
- Élaborer et proposer des avis ou des réponses pour permettre l'aide à la décision du directeur acad., de ses services et des établissements (analyse, évaluation, protocoles...)
- Participer à différents groupes de travail et commissions au sein de l'EN
- Contribuer à la définition des politiques rég. et dép. de santé publique (SREPS, PRSP) et participer aux instances (pilotage et de mise en œuvre)
- Participer à différentes instances extérieures (conseil d'admin., commissions, comités) par délégation
- Élaborer des documents de travail ou des protocoles (fonctionnement du service ou accueil et l'accompagnement des élèves)
- Aider les équipes à la mise en place d'action de promo. de la santé
- Répondre aux questions relevant du médical
Gestion :
- Organiser le service : selon les priorités définies, proposer des répartitions/organisations de service sur le dép.
- Participer au recrutement des personnels
- Participer à la gestion admin. et fin. des personnels
- Participer à la gestion du matériel méd., à la répartition des crédits
- Aider/participer à la gestion du budget de fonctionnement
Formation (extrait) :
- Proposer/participer à l'élaboration des plans de formation
Évaluation (extrait) :
- Analyser l'état des lieux des besoins
- Évaluer les médecins...
Descriptif du profil recherché
COMPÉTENCES ATTENDUES
Connaissances - Savoirs :
- Connaissances générales du fonctionnement de l'Éducation nationale et du système éducatif.
- Connaissances de la législation.
- Connaissances des normes d'hygiène et de sécurité.
- Connaissances médicales générales sur la santé de l'enfant et de l'adolescent.
- Santé publique et santé communautaire.
- Déontologie.
Savoir-faire :
- Maîtrise des outils médicaux de dépistage.
- Informatisation des données médicales.
- Maîtrise des techniques de communication.
- Utilisation de nouvelles technologies.
- Maîtrise des techniques de management, d'évaluation, de recrutement.
Savoir-être :
- Esprit d'analyse et de synthèse.
- Capacité à travailler en partenariat.
- Disponibilité, mobilité.
- Adaptabilité.
- Sens du service public, du partenariat.
- Capacité à animer une équipe, à gérer les conflits.
- Rigueur.
Descriptif employeur
L'académie de Montpellier regroupe cinq départements : l'Aude (11), le Gard (30), l'Hérault (34), la Lozère (48) et les Pyrénées-Orientales (66).
Elle est en charge de la mise en œuvre de la politique du Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des Sports ainsi que de l'accès de chacun aux savoirs et au développement de l'enseignement.
Forte de ses 2 512 écoles, collèges et lycées publics et privés sous contrat et de ses 49 028 personnels de l'Éducation nationale, l'académie de Montpellier est au service des 2,9 millions d'habitants de son territoire.