MONITEUR ÉDUCATEUR H/F

À propos de Arseaa - action solidaire

Acteur régional en Occitanie, l'Arseaa intervient auprès de 17000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité...

Notre association forme aussi les futur• e• s professionnel• le• s de l'intervention sociale et les professionnel• le• s en exercice.

1700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d'ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles.

110 M€ de budget annuel mobilisé.

Le poste

Rejoignez le Pôle Enfances Plurielles

MISSIONS PRINCIPALES

Sous l'autorité de la Direction du pôle et du Responsable d'unité :

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, au Projet d'Etablissement et d'Unité, le moniteur éducateur assure l'accompagnement des personnes accueillies (jeunes présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne et/ou un trouble du spectre de l'autisme, accueil de jour et de nuit). Ses missions sont :

• Participer, dans son volet éducatif, à la co-construction et à la mise en œuvre du projet individualisé d'accompagnement par la proposition d'interventions éducatives structurées et élaborées à partir d'une logique interdisciplinaire avec l'équipe de l'unité.
• Proposer un accompagnement éducatif notamment par :

- la mise en œuvre de supports et de médiations sur la base d'outils d'éducation fonctionnelle ;

- l'évaluation des compétences des jeunes accompagnés ;

- l'organisation, l'animation et la régulation de la vie quotidienne du (des) jeune (s) dans ses dimensions individuelle et collective en accueil de jour et en accueil de nuit ;

- la mise en œuvre d'interventions dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans l'unité comme dans son environnement;

- le développement de partenariats afin d'appuyer l'inclusion en milieu ordinaire et d'être en appui ressources.

• Créer les conditions pour favoriser l'auto détermination afin que le (les) jeune (s) aient les moyens d'être acteurs de leur développement.
• Restituer le contenu du travail effectué et les évolutions du jeune dans le cadre de la contribution au travail de l'équipe pluridisciplinaire.
• Prendre part à la vie institutionnelle tant sur le projet d'unité, de pôle que sur les actions transverses associatives.
• Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité.

Lieu d'exercice principal : Pôle Enfances Plurielles - IME Guilhem - accueil de jour à VENERQUE (31) et accueil de nuit à MURET (31).

Profil recherché

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Justifiant d'un diplôme d'état de Moniteur Educateur, DEME.
• Expérience du travail en IME appréciée.
• Expérience dans l'accompagnement des enfants présentant des troubles du spectre autistique fortement attendue.
• Formations appréciées : TEACCH, ABA, EVARS.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Capacité à s'approprier, à construire et à mettre en œuvre des supports et médiations adaptés (dont les méthodes d'éducation structurée), pour un public de jeunes présentant des déficiences intellectuelles et/ou des troubles du spectre autistique.
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
• Aptitude au travail avec des partenaires extérieurs.
• Aptitude au travail avec les familles.