Publiée 15 juin 2026
Ingénieur pédagogique Master MATEBAC (F/H)
Université de Montpellier
Montpellier, Occitanie 34000, France
CDI
A propos de nous
Une université d'excellence
Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l'Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l'éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d'innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l'Université de Montpellier s'articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s'appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d'Innovation (PUI).
Une université engagée
Vigilante envers toutes formes de discriminations, l'Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l'égalité entre femmes et hommes et pour l'inclusion des personnes en situation de handicap. Elle est attachée aux fondements du service public, à la laïcité, à l'égalité des chances et à l'accès de tous aux savoirs. Elle promeut les valeurs académiques telles que l'éthique, l'intégrité scientifique et la liberté universitaire. L'UM place enfin le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable.
Dans le cadre de ses engagements, l'université promeut le CV sans photographie.
Structure de rattachement : UFR des Sciences de Montpellier (FDS)
Mission proposée
Intitulé du projet : Master Energie, Parcours Matériaux pour les Energies Bas Carbone
Acronyme du projet : MatEBaC
Durée globale du projet : 3 ans
Description sommaire du projet : La Faculté des Sciences de l'Université de Montpellier propose un nouveau parcours de Master intitulé "Matériaux pour les Énergies Bas Carbone" (MatEBaC), visant à former des cadres et ingénieurs capables de concevoir et développer les matériaux, composants et systèmes innovants nécessaires aux filières de la production, du stockage et de la conversion d'énergie.
Mission principale : L'ingénieur(e) pédagogique aura pour mission d'accompagner le déploiement du parcours « Matériaux pour les Énergies Bas Carbone » du Master Mention Energie en termes organisationnel, de contenu pédagogique et de relation avec les partenaires académiques et industriels. Il/elle contribuera à l'évolution des contenus pédagogiques en favorisant des approches interdisciplinaires, hybrides et professionnalisantes.
Définition des tâches à accomplir :
Description précise de l'événement ou du résultat objectif déterminant la fin de la relation contractuelle ainsi que les modalités d'évaluation et de contrôle de ce résultat : Mise en œuvre opérationnelle du parcours MATEBAC de la Mention Energie et des outils de gestion et de suivi nécessaires.
Contrainte du poste : Le poste implique une forte transversalité et une interaction continue avec des équipes pluridisciplinaires (enseignants-chercheurs, ingénieurs, partenaires industriels), nécessitant des capacités d'adaptation et de coordination.
Notre profil idéal
Qualifications / Domaine de formation demandé :
Titulaire d'un diplôme de niveau Bac+5 (sciences des matériaux, énergie, ingénierie pédagogique ou domaine connexe), le/la candidat(e) dispose d'un intérêt marqué pour les enjeux scientifiques et pédagogiques.
Il/elle maîtrise les outils et méthodes de l'ingénierie pédagogique (approche par compétences, scénarisation, évaluation des acquis) ainsi que les environnements numériques d'apprentissage (outils collaboratifs, production de ressources multimédias). Une sensibilité aux thématiques liées aux matériaux et à la transition énergétique est un prérequis.
Doté(e) d'excellentes capacités relationnelles, le/la candidat(e) sait travailler en équipe pluridisciplinaire et interagir avec des interlocuteurs variés (enseignants-chercheurs, étudiants, partenaires industriels). Autonomie, rigueur, sens de l'organisation et capacité d'innovation sont essentiels pour mener à bien plusieurs projets en parallèle.
Rejoindre l'université de Montpellier, c'est bénéficier de nombreux avantages dans une région qui offre un cadre de vie qualitatif.
Nos avantages :
> Dispositifs de développement des compétences : accès à une grande offre de formation, préparation aux concours internes
> Jusqu'à 46 jours de congés / an (pour un temps plein à 38h30)
> Temps de travail aménageable
> Jusqu'à 2 jours de télétravail / semaine (selon les modalités de la charte de TT applicable à l'UM)
> Restauration collective
> Aide et prestations sociales
> Prise en charge partielle des abonnements au transport de la ville
> Accès aux activités sportives, culturelles et de loisirs de l'université
> Soutien à la parentalité : club de loisirs pour enfant, partenariat de crèches, jours enfant-malade
Avantages dépendant de la nature et la durée du contrat, des nécessités de services et des conditions d'éligibilité
Informations complémentaires :
Rémunération : de 2530€ à 2980€ bruts mensuels, dont 200€ d'indemnité mensuelle des agents contractuels (prime)
Prise de poste : Septembre
Type de contrat : CDD de catégorie A
Durée du contrat : 12 mois
Clôture des candidatures : 12/07/2026
Une université d'excellence
Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l'Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l'éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d'innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l'Université de Montpellier s'articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s'appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d'Innovation (PUI).
Une université engagée
Vigilante envers toutes formes de discriminations, l'Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l'égalité entre femmes et hommes et pour l'inclusion des personnes en situation de handicap. Elle est attachée aux fondements du service public, à la laïcité, à l'égalité des chances et à l'accès de tous aux savoirs. Elle promeut les valeurs académiques telles que l'éthique, l'intégrité scientifique et la liberté universitaire. L'UM place enfin le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable.
Dans le cadre de ses engagements, l'université promeut le CV sans photographie.
Structure de rattachement : UFR des Sciences de Montpellier (FDS)
Mission proposée
Intitulé du projet : Master Energie, Parcours Matériaux pour les Energies Bas Carbone
Acronyme du projet : MatEBaC
Durée globale du projet : 3 ans
Description sommaire du projet : La Faculté des Sciences de l'Université de Montpellier propose un nouveau parcours de Master intitulé "Matériaux pour les Énergies Bas Carbone" (MatEBaC), visant à former des cadres et ingénieurs capables de concevoir et développer les matériaux, composants et systèmes innovants nécessaires aux filières de la production, du stockage et de la conversion d'énergie.
Mission principale : L'ingénieur(e) pédagogique aura pour mission d'accompagner le déploiement du parcours « Matériaux pour les Énergies Bas Carbone » du Master Mention Energie en termes organisationnel, de contenu pédagogique et de relation avec les partenaires académiques et industriels. Il/elle contribuera à l'évolution des contenus pédagogiques en favorisant des approches interdisciplinaires, hybrides et professionnalisantes.
Définition des tâches à accomplir :
- Accompagner les équipes pédagogiques dans l'intégration de méthodes d'apprentissage actives (approche par projet, études de cas, pédagogie inversée, etc.).
- Participer à la structuration du parcours de formation (cohérence des enseignements, articulation des compétences, évaluation des acquis).
- Assurer une veille sur les innovations pédagogiques et les enjeux liés aux matériaux pour les énergies bas carbone.
- Contribuer à l'évaluation des dispositifs de formation et à leur amélioration continue (retours étudiants, indicateurs de performance).
- Faciliter les interactions avec les acteurs socio-économiques (entreprises, laboratoires) pour renforcer l'ancrage professionnel du parcours.
Description précise de l'événement ou du résultat objectif déterminant la fin de la relation contractuelle ainsi que les modalités d'évaluation et de contrôle de ce résultat : Mise en œuvre opérationnelle du parcours MATEBAC de la Mention Energie et des outils de gestion et de suivi nécessaires.
Contrainte du poste : Le poste implique une forte transversalité et une interaction continue avec des équipes pluridisciplinaires (enseignants-chercheurs, ingénieurs, partenaires industriels), nécessitant des capacités d'adaptation et de coordination.
Notre profil idéal
Qualifications / Domaine de formation demandé :
Titulaire d'un diplôme de niveau Bac+5 (sciences des matériaux, énergie, ingénierie pédagogique ou domaine connexe), le/la candidat(e) dispose d'un intérêt marqué pour les enjeux scientifiques et pédagogiques.
Il/elle maîtrise les outils et méthodes de l'ingénierie pédagogique (approche par compétences, scénarisation, évaluation des acquis) ainsi que les environnements numériques d'apprentissage (outils collaboratifs, production de ressources multimédias). Une sensibilité aux thématiques liées aux matériaux et à la transition énergétique est un prérequis.
Doté(e) d'excellentes capacités relationnelles, le/la candidat(e) sait travailler en équipe pluridisciplinaire et interagir avec des interlocuteurs variés (enseignants-chercheurs, étudiants, partenaires industriels). Autonomie, rigueur, sens de l'organisation et capacité d'innovation sont essentiels pour mener à bien plusieurs projets en parallèle.
Rejoindre l'université de Montpellier, c'est bénéficier de nombreux avantages dans une région qui offre un cadre de vie qualitatif.
Nos avantages :
> Dispositifs de développement des compétences : accès à une grande offre de formation, préparation aux concours internes
> Jusqu'à 46 jours de congés / an (pour un temps plein à 38h30)
> Temps de travail aménageable
> Jusqu'à 2 jours de télétravail / semaine (selon les modalités de la charte de TT applicable à l'UM)
> Restauration collective
> Aide et prestations sociales
> Prise en charge partielle des abonnements au transport de la ville
> Accès aux activités sportives, culturelles et de loisirs de l'université
> Soutien à la parentalité : club de loisirs pour enfant, partenariat de crèches, jours enfant-malade
Avantages dépendant de la nature et la durée du contrat, des nécessités de services et des conditions d'éligibilité
Informations complémentaires :
Rémunération : de 2530€ à 2980€ bruts mensuels, dont 200€ d'indemnité mensuelle des agents contractuels (prime)
Prise de poste : Septembre
Type de contrat : CDD de catégorie A
Durée du contrat : 12 mois
Clôture des candidatures : 12/07/2026
