Publiée 18 juin 2026
IA-DASEN du Val d'Oise (H/F)
Ministere De L'Education Nationale Et De La Jeunesse
Cergy, Île-de-France 95525, France
CDI
Le/la DASEN représente le recteur dans le département. Il/elle participe à la définition d'ensemble de la stratégie académique qui met en œuvre la politique éducative et pédagogique relative aux enseignements primaires et secondaires arrêtée par le ministre. Sous l'autorité du recteur, il/elle met en œuvre la stratégie académique organisant l'action éducatrice dans les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d'éducation spécialisée dans le département. Dans le cadre de l'organisation fonctionnelle et territoriale arrêtée par le recteur en application de l'article R. 222-19 du code de l'éducation, le/la DASEN a autorité sur les services départementaux de l'Éducation nationale chargés de la mise en œuvre de l'action éducatrice et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent. Il/elle se voit confier la responsabilité des services interdépartementaux ou en charge de la mutualisation mentionnée aux articles R. 222-3662 et R. 222-36-3. Il est assisté par les DAASEN et l'A-DASEN.
La participation au pilotage de la politique éducative : Membre du comité de direction académique, le/la DASEN décline la stratégie éducative nationale et académique en l'adaptant aux besoins du département, garantissant la cohérence du premier service public de l'État. Grâce à sa connaissance du territoire et l'appui de la DSDEN, il/elle assure un pilotage de proximité pour appliquer les réformes selon le contexte local et les attentes des partenaires. En plus du pilotage académique de Devoirs faits et du Casnav , le/la DASEN du Val-d'Oise conduit les projets territoriaux suivants : accompagnement de 9 cités éducatives, du TER du Vexin, développement des CHAMS, suivi renforcé de 45 collèges en progrès et 75 écoles en difficulté, et déploiement du plan calcul mental dans une école par circonscription.
La gestion des ressources humaines : Le caractère contrasté de la population scolaire accueillie nécessite des actions de formation adaptées, nombreuses et régulières. L'accompagnement des personnels au niveau départemental s'intègre dans la politique académique de ressources humaines de proximité. Acteur essentiel de la mise en œuvre de la Feuille de route RH de l'académie, le/la DASEN impulse des actions en matière d'accueil et d'entrée dans le métier.
Descriptif du profil recherché
Ce poste requiert une excellente maîtrise du fonctionnement du système éducatif, de ses évolutions et des réformes pédagogiques mises en œuvre. Une expérience antérieure dans l'emploi d'IA-DASEN est nécessaire.
Le poste nécessite :
- Des compétences managériales robustes : capacité à piloter, coordonner, fédérer, porter le changement dans un contexte de sensibilité RH ; capacité à conduire des réunions, à se situer dans une chaîne hiérarchique et fonctionnelle, capacité à rendre compte, argumenter, expliciter, convaincre ; capacité d'expertise, d'évaluation, de proposition ; capacité d'organisation et de planification ; capacité à transférer ses connaissances et compétences pour faire acte de créativité.
- Des connaissances : du système éducatif (premier et second degrés) ; des textes officiels en vigueur ; des organisations et institutions et de la place qu'y tient l'éducation nationale.
-Des compétences comportementales : grande disponibilité et capacité de travail importante ; réactivité, adaptabilité : prise d'initiative dans un contexte de délégation qui laisse une large autonomie d'action ; qualités relationnelles et de communication ; capacité à travailler en équipe, capacité à décider dans l'incertitude.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".
Conditions particulières d'exercice
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s'engagent à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d'écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement ( [email protected] ).
Nous vous remercions de faire parvenir le dossier de candidature en postulant directement sur le site employeur "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche"
Informations complémentaires
L'emploi relève du groupe I des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l'arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d'État.\r\nLa rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l'expertise de l'emploi comprise entre 46 000 € et 65 000 €. Pour les personnes n'ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
Descriptif employeur
L'académie de Versailles regroupe quatre départements : les Yvelines (78), l'Essonne (91), les Hauts-de-Seine (92) et le Val-d'Oise (95). Première académie de France par l'importance de ses effectifs avec près de 1 100 000 élèves dans les 1 er et 2 nde degrés, soit 9.5 % des effectifs scolarisés de la France, l'académie de Versailles accueille et gère plus de 100 000 agents (enseignants, personnels d'encadrement, d'éducation, administratifs, techniciens, ouvriers, de service et de santé). La direction des services départementaux de l'Education nationale assure le pilotage de la mise en œuvre des politiques publiques en matière d'éducation, à la jeunesse, au sport et à l'engagement sur l'ensemble du département et veille à la plus forte complémentarité des différents temps de l'enfant.
La participation au pilotage de la politique éducative : Membre du comité de direction académique, le/la DASEN décline la stratégie éducative nationale et académique en l'adaptant aux besoins du département, garantissant la cohérence du premier service public de l'État. Grâce à sa connaissance du territoire et l'appui de la DSDEN, il/elle assure un pilotage de proximité pour appliquer les réformes selon le contexte local et les attentes des partenaires. En plus du pilotage académique de Devoirs faits et du Casnav , le/la DASEN du Val-d'Oise conduit les projets territoriaux suivants : accompagnement de 9 cités éducatives, du TER du Vexin, développement des CHAMS, suivi renforcé de 45 collèges en progrès et 75 écoles en difficulté, et déploiement du plan calcul mental dans une école par circonscription.
La gestion des ressources humaines : Le caractère contrasté de la population scolaire accueillie nécessite des actions de formation adaptées, nombreuses et régulières. L'accompagnement des personnels au niveau départemental s'intègre dans la politique académique de ressources humaines de proximité. Acteur essentiel de la mise en œuvre de la Feuille de route RH de l'académie, le/la DASEN impulse des actions en matière d'accueil et d'entrée dans le métier.
Descriptif du profil recherché
Ce poste requiert une excellente maîtrise du fonctionnement du système éducatif, de ses évolutions et des réformes pédagogiques mises en œuvre. Une expérience antérieure dans l'emploi d'IA-DASEN est nécessaire.
Le poste nécessite :
- Des compétences managériales robustes : capacité à piloter, coordonner, fédérer, porter le changement dans un contexte de sensibilité RH ; capacité à conduire des réunions, à se situer dans une chaîne hiérarchique et fonctionnelle, capacité à rendre compte, argumenter, expliciter, convaincre ; capacité d'expertise, d'évaluation, de proposition ; capacité d'organisation et de planification ; capacité à transférer ses connaissances et compétences pour faire acte de créativité.
- Des connaissances : du système éducatif (premier et second degrés) ; des textes officiels en vigueur ; des organisations et institutions et de la place qu'y tient l'éducation nationale.
-Des compétences comportementales : grande disponibilité et capacité de travail importante ; réactivité, adaptabilité : prise d'initiative dans un contexte de délégation qui laisse une large autonomie d'action ; qualités relationnelles et de communication ; capacité à travailler en équipe, capacité à décider dans l'incertitude.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".
Conditions particulières d'exercice
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s'engagent à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d'écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement ( [email protected] ).
Nous vous remercions de faire parvenir le dossier de candidature en postulant directement sur le site employeur "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche"
Informations complémentaires
L'emploi relève du groupe I des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l'arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d'État.\r\nLa rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l'expertise de l'emploi comprise entre 46 000 € et 65 000 €. Pour les personnes n'ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
Descriptif employeur
L'académie de Versailles regroupe quatre départements : les Yvelines (78), l'Essonne (91), les Hauts-de-Seine (92) et le Val-d'Oise (95). Première académie de France par l'importance de ses effectifs avec près de 1 100 000 élèves dans les 1 er et 2 nde degrés, soit 9.5 % des effectifs scolarisés de la France, l'académie de Versailles accueille et gère plus de 100 000 agents (enseignants, personnels d'encadrement, d'éducation, administratifs, techniciens, ouvriers, de service et de santé). La direction des services départementaux de l'Education nationale assure le pilotage de la mise en œuvre des politiques publiques en matière d'éducation, à la jeunesse, au sport et à l'engagement sur l'ensemble du département et veille à la plus forte complémentarité des différents temps de l'enfant.
