ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ H/F

À propos de Arseaa - action solidaire

Acteur régional en Occitanie, l'Arseaa intervient auprès de 17000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité...

Notre association forme aussi les futur• e• s professionnel• le• s de l'intervention sociale et les professionnel• le• s en exercice.

1700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d'ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles.

110 M€ de budget annuel mobilisé.

Le poste

Rejoignez le Pôle Enfances Plurielles sur son Dispositif Doubles Vulnérabilités Convergence Sud

MISSIONS PRINCIPALES

Sous l'autorité de la Direction de pôle et du Responsable d'unité :

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Unité, l'éducateur spécialisé assure l'accompagnement des personnes accueillies (jeunes présentant un TDI et/ou un TSA, accueillis de jour et de nuit. Certains peuvent présenter une double vulnérabilité: handicap et protection de l'enfance).

• Accompagner les jeunes présentant une déficience ou un trouble du spectre autistique, notamment vers une insertion socio-professionnelle, en élaborant un projet adapté à leurs besoins et à leurs potentialités.
• Élaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-professionnelle à visée de socialisation et d'inclusion et préfigurer, à partir d'une logique interdisciplinaire avec l'équipe de l'unité, un projet d'accompagnement adapté à la situation du jeune ; contribuer à son évaluation et à son suivi afin de sécuriser le projet en amont et en aval de sa réalisation.
• Assurer le cas échéant la référence du projet personnalisé, en coordonner la rédaction et la mise en œuvre en s'appuyant sur des ressources spécifiques et des méthodes d'éducation structurée.
• Assurer l'ingénierie pédagogique pour mettre en œuvre des médiations répondant à des objectifs spécifiques.
• Réaliser des évaluations psychoéducatives (PEP3 ou TTAP) et/ou des évaluations du comportement adaptatif (Vineland).
• Assurer un lien régulier avec les familles; participer à la mise en place de groupes thématiques pour les familles en lien avec l'assistante de service social.
• Promouvoir la citoyenneté du jeune en soutenant son inscription dans son environnement et dans la cité et en proposant des interventions éducatives permettant de développer son autonomie et l'inclusion sociale.
• S'impliquer dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter-institutionnelles.
• Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'unité.
• Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité.

Lieux d'exercice principaux - Pôle Enfances Plurielles - IME Guilhem :

• Accueil de jour : VENERQUE ou MURET (31).
• Accueil de nuit : MURET (31).

Profil recherché

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Justifiant d'un diplôme d'état d'éducateur spécialisé.
• Expérience du travail en IME demandée.
• Maitrise confirmée dans l'accompagnement des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des déficiences intellectuelles et des troubles du spectre autistique.
• Maitrise confirmée d'outils d'éducation structurée et d'outils de communication alternatifs et augmentatifs.
• Expertise en termes de ressources partenariales dans les entreprises de milieu ordinaire et des établissements du milieu protégé appréciée.
• Permis B

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
• Aptitude au travail avec des partenaires extérieurs.
• Aptitude au travail avec les familles.
• Bonnes compétences rédactionnelles.
• Maitrise de l'outil informatique.