Enseignant en BTS maintenance des systèmes (H/F) Lycée FOURIER - Auxerre (89)

Vous souhaitez mettre votre expertise en maintenance industrielle au service de la formation des futurs techniciens ? Rejoignez le lycée Jean-Joseph Fourier à Auxerre en tant qu'enseignant en BTS Maintenance des Systèmes (H/F) !

Il s'agit d'un CDD à temps complet (18 heures hebdomadaires de face à face devant élèves), à pourvoir à compter du 1er septembre 2026, pour l'année scolaire 2026-2027.

Au sein d'une équipe pédagogique dynamique, vous assurez des enseignements alliant théorie, pratique et mise en situation professionnelle.

À ce titre, vous êtes amené à :

• Concevoir, préparer et animer des enseignements théoriques, pratiques et des travaux dirigés en maintenance des systèmes industriels.
• Encadrer les travaux pratiques sur les équipements industriels et les plateformes techniques du lycée.
• Accompagner les élèves dans la réalisation de leurs projets techniques et le développement de leurs compétences professionnelles.
• Assurer le suivi pédagogique, évaluer leurs acquis et les préparer aux épreuves certificatives.
• Accompagner les périodes de formation en milieu professionnel en lien avec les entreprises partenaires.
• Participer à la veille technologique afin d'adapter les enseignements aux évolutions des métiers de la maintenance industrielle.
• Contribuer au développement, à la modernisation et à l'évolution des plateaux techniques.
• Participer à la vie de l'établissement, au travail d'équipe et au développement des partenariats avec le monde économique.

Un accompagnement à la prise de fonction est prévu, avec un parcours de formation et un tutorat afin de faciliter votre intégration dans le métier d'enseignant.

Descriptif du profil recherché

Titulaire d'un diplôme de niveau Bac+3 minimum en électrotechnique, maintenance industrielle, génie mécanique, génie électrique ou d'un diplôme d'ingénieur (ou équivalent), vous disposez d'une solide expérience dans les domaines de la maintenance des systèmes industriels, de la production ou de l'ingénierie de maintenance.

Vos savoirs :

• Maintenance préventive, corrective, améliorative et prédictive des systèmes industriels.
• Électrotechnique, automatismes industriels, mécanique, pneumatique et hydraulique.
• Diagnostic des dysfonctionnements et analyse des défaillances.
• Méthodes de maintenance (AMDEC, GMAO, amélioration continue, fiabilisation des équipements).
• Mise en service, essais et réception d'installations industrielles.
• Robotique industrielle, maintenance 4.0 et systèmes automatisés (appréciés).
• Réglementation en matière de sécurité et interventions en environnement industriel.
• Maîtrise des outils numériques, de bureautique, de modélisation des systèmes et de conception assistée par ordinateur.

Vos savoir-faire :

• Diagnostiquer et résoudre des pannes sur des systèmes industriels complexes.
• Mettre en œuvre des actions de maintenance et d'amélioration des équipements.
• Exploiter des schémas électriques, pneumatiques, hydrauliques et des documentations techniques.
• Programmer et intervenir sur des automates industriels.
• Utiliser un logiciel de GMAO et participer à des projets d'amélioration continue.
• Concevoir, organiser et animer des séquences pédagogiques adaptées à un public de BTS.
• Évaluer les compétences des étudiants et accompagner leur progression.
• Travailler en équipe et développer des partenariats avec les entreprises.

Vos savoir-être :

• Sens de la pédagogie et goût pour la transmission des connaissances.
• Autonomie, rigueur et sens de l'organisation.
• Esprit d'analyse et capacité à résoudre des problèmes.
• Qualités relationnelles, écoute et communication.
• Esprit d'équipe et sens des responsabilités.
• Curiosité technique, capacité d'adaptation et intérêt pour les évolutions technologiques.
• Disponibilité et engagement au service de la réussite des étudiants.

Une première expérience dans l'enseignement ou la formation constitue un atout apprécié.

Conditions particulières d'exercice

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d'exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :

• être professeur au lycée : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127
• être professeur contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118

Rémunération

Votre rémunération est déterminée en fonction de votre niveau de diplôme et de votre expérience professionnelle.

La rémunération mensuelle brute débute à :

• 2 173,70 € brut pour un candidat titulaire d'un diplôme de niveau 6 (Licence / Master 1) ;
• 2 188,47 € brut pour un candidat titulaire d'un diplôme de niveau 7 (Master 2, diplôme d'ingénieur ou équivalent).

Vous disposez d'un ensemble d'accessoires à la rémunération :

• Bénéfice de l'action sociale des agents de l'académie de Dijon et plus largement du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse : https://www.ac-dijon.fr/prestationssociales ;
• Grâce à l'association nationale PREAU, accédez à des tarifs préférentiels pour de nombreuses prestations culturelles, de loisirs, sportives, touristiques : https://www.ac-dijon.fr/preau-ameliorer-la-vie-quotidienne-de-tous-les-personnels-125032 ;
• Prise en charge de 75% de l'abonnement transport (dans la limite d'un plafond)
• Affiliation obligatoire à la mutuelle MGEN sauf dispense ou dérogation.

Descriptif employeur

Découvrez le lycée Jean-Joseph FOURIER à Auxerre : https://lyc-jjfourier-stgermain-auxerre.eclat-bfc.fr/

Académie de Dijon, audacieuse et engagée !

L'éducation nationale est le 1 er employeur public de France et l'Académie de Dijon, le 1 er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d'Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne). De l'urbain au rural, elle est riche de ses territoires !

Elle emploie plus de 27 000 agents et scolarise 250 603 élèves (écoliers, collégiens et lycéens) dans 1 893 établissements scolaires (écoles et établissements du second degré publics et privé sous contrats).

5 ambitions sont portées par son projet académique :

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