Publiée 20 juillet 2026
Assistant en ingénierie pédagogique F/H
University of Bordeaux
Talence, Nouvelle-Aquitaine 33400, France
CDI
Rémunération: 2 000 $ Hebdomadaire
Assistant en ingénierie pédagogique F/H
Mise à jour le : 16/07/2026
Employeur
L'université de Bordeaux est une grande université dynamique, responsable, attentive au bien-être de ses personnels. La rejoindre, c'est travailler dans un cadre privilégié au sein d'une communauté professionnelle particulièrement diverse et ouverte, en bénéficiant de dispositifs d'accueil et d'inclusion, de formation et de mobilité interne. C'est participer à une aventure académique, scientifique et humaine. C'est s'engager à relever les défis du XXIe siècle.
Le pôle formation, insertion professionnelle et vie universitaire (FIPVU) met en œuvre la politique d'orientation et de formation en lien avec les composantes de l'université de Bordeaux.
Pôle ressource de l'expérience étudiante, il regroupe les services dédiés à la vie étudiante et de campus qui portent les activités culturelles, sportives, sociales ou associatives offertes aux étudiants.
Il assure la mise en œuvre des projets communs et le suivi des outils de gestion et de pilotage, harmonise et formalise les procédures, mutualise les pratiques.
Au titre de ces différentes missions, le pôle FIPVU est en charge de la commission de la formation et de la vie universitaire (CFVU).
Votre mission
L'Assistant en ingénierie pédagogique F/H a pour mission de concevoir, coordonner et déployer des dispositifs de formation transverses et innovants à destination des acteurs de la formation tout au long de la vie de l'Université de Bordeaux. Il accompagne les équipes pédagogiques dans leurs projets, assure la qualité et la conformité réglementaire des actions de formation, pilote leur organisation administrative et logistique, et contribue à la digitalisation des dispositifs de formation. Il participe également à l'analyse des besoins, à la structuration de l'offre de formation et à la gestion des données et outils nécessaires au suivi des apprenants et des actions de formation.
Vos atouts / Vos talents
Titulaire d'une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, formation des adultes ou domaine équivalent, le candidat dispose d'une bonne connaissance des dispositifs de formation tout au long de la vie et de l'environnement de l'enseignement supérieur.
Il maîtrise les principes de l'ingénierie pédagogique, la conception de parcours hybrides et numériques, ainsi que les outils de formation à distance et de gestion de projet. Une connaissance des référentiels qualité (Qualiopi notamment), des dispositifs de certification et de validation des acquis constitue un atout.
Organisé, rigoureux et autonome, il sait travailler en mode projet avec des interlocuteurs variés (enseignants, ingénieurs pédagogiques, responsables de formation, partenaires institutionnels). Il possède de bonnes capacités d'analyse, de synthèse et de communication, ainsi qu'un réel sens du service et de l'accompagnement au changement.
La maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs est indispensable ; une expérience des plateformes de formation (Moodle ou équivalent), des outils auteurs (Genially, Articulate, H5P...) ou des systèmes de gestion de la formation serait appréciée.
Plus d'informations:
Basé à Talence - accès tram B, bus, vélo.
CDD de 12 mois.
Salaire mensuel brut: entre 2 000 € et 2 135 € (selon profil et expérience et selon grilles des agents contractuels Université de Bordeaux)
Ce que nous vous offrons
Un environnement de travail attentif à votre développement professionnel et à votre équilibre de vie.
Processus de recrutement : à l'issue de la période de publication de l'annonce, nous contacterons les candidats présélectionnés pour un entretien.
Mise à jour le : 16/07/2026
Employeur
L'université de Bordeaux est une grande université dynamique, responsable, attentive au bien-être de ses personnels. La rejoindre, c'est travailler dans un cadre privilégié au sein d'une communauté professionnelle particulièrement diverse et ouverte, en bénéficiant de dispositifs d'accueil et d'inclusion, de formation et de mobilité interne. C'est participer à une aventure académique, scientifique et humaine. C'est s'engager à relever les défis du XXIe siècle.
Le pôle formation, insertion professionnelle et vie universitaire (FIPVU) met en œuvre la politique d'orientation et de formation en lien avec les composantes de l'université de Bordeaux.
Pôle ressource de l'expérience étudiante, il regroupe les services dédiés à la vie étudiante et de campus qui portent les activités culturelles, sportives, sociales ou associatives offertes aux étudiants.
Il assure la mise en œuvre des projets communs et le suivi des outils de gestion et de pilotage, harmonise et formalise les procédures, mutualise les pratiques.
Au titre de ces différentes missions, le pôle FIPVU est en charge de la commission de la formation et de la vie universitaire (CFVU).
Votre mission
L'Assistant en ingénierie pédagogique F/H a pour mission de concevoir, coordonner et déployer des dispositifs de formation transverses et innovants à destination des acteurs de la formation tout au long de la vie de l'Université de Bordeaux. Il accompagne les équipes pédagogiques dans leurs projets, assure la qualité et la conformité réglementaire des actions de formation, pilote leur organisation administrative et logistique, et contribue à la digitalisation des dispositifs de formation. Il participe également à l'analyse des besoins, à la structuration de l'offre de formation et à la gestion des données et outils nécessaires au suivi des apprenants et des actions de formation.
- Assurer la maintenance, la mise à jour et l'amélioration continue des dispositifs pédagogiques transverses développés par la DFTLV (Parcours d'Insertion Professionnelle des Apprentis, Escape Game « Droits et devoirs de l'apprenti », modules d'autoformation, ressources numériques, etc.).
- Apporter une assistance technique et fonctionnelle aux utilisateurs des dispositifs pédagogiques numériques et assurer le suivi des anomalies ou demandes d'évolution.
- Concevoir, coordonner et piloter la création de capsules pédagogiques, modules de formation hybrides ou entièrement asynchrones répondant aux besoins des acteurs de la formation professionnelle et aux obligations réglementaires et qualité applicables aux organismes de formation et CFA.
- Recueillir et analyser les besoins pédagogiques des différents publics (apprentis, stagiaires de la formation continue, tuteurs, maîtres d'apprentissage, équipes pédagogiques et administratives) afin de proposer des solutions adaptées.
- Accompagner les experts métiers dans la scénarisation, la structuration et la numérisation des contenus de formation en veillant au respect des principes de l'ingénierie pédagogique et de l'accessibilité numérique.
- Participer au déploiement et à l'évaluation des dispositifs de formation transverses en assurant le suivi des indicateurs de fréquentation, de satisfaction et d'impact.
- Contribuer au respect des exigences réglementaires et des référentiels qualité (Qualiopi, certification CFA, obligations légales de la formation professionnelle et de l'apprentissage) dans la conception et l'évolution des modules de formation.
- Assurer une veille pédagogique, technologique et réglementaire afin d'identifier les innovations, méthodes et outils susceptibles d'améliorer les dispositifs de formation proposés par la DFTLV.
- Être force de proposition pour développer de nouveaux formats pédagogiques, favoriser l'innovation dans les pratiques de formation et contribuer à la professionnalisation des acteurs de la formation tout au long de la vie.
Vos atouts / Vos talents
Titulaire d'une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, formation des adultes ou domaine équivalent, le candidat dispose d'une bonne connaissance des dispositifs de formation tout au long de la vie et de l'environnement de l'enseignement supérieur.
Il maîtrise les principes de l'ingénierie pédagogique, la conception de parcours hybrides et numériques, ainsi que les outils de formation à distance et de gestion de projet. Une connaissance des référentiels qualité (Qualiopi notamment), des dispositifs de certification et de validation des acquis constitue un atout.
Organisé, rigoureux et autonome, il sait travailler en mode projet avec des interlocuteurs variés (enseignants, ingénieurs pédagogiques, responsables de formation, partenaires institutionnels). Il possède de bonnes capacités d'analyse, de synthèse et de communication, ainsi qu'un réel sens du service et de l'accompagnement au changement.
La maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs est indispensable ; une expérience des plateformes de formation (Moodle ou équivalent), des outils auteurs (Genially, Articulate, H5P...) ou des systèmes de gestion de la formation serait appréciée.
Plus d'informations:
Basé à Talence - accès tram B, bus, vélo.
CDD de 12 mois.
Salaire mensuel brut: entre 2 000 € et 2 135 € (selon profil et expérience et selon grilles des agents contractuels Université de Bordeaux)
Ce que nous vous offrons
- Un parcours de formation adapté pour accompagner votre prise de poste et votre évolution professionnelle
- Jusqu'à 50 jours de congés annuels dès la première année (au prorata de la date d'arrivée)
- Télétravail possible selon l'organisation du service
- Participation à la protection sociale complémentaire et accès à des dispositifs d'action sociale
- 75 % de prise en charge de l'abonnement aux transports en commun en Gironde
- Forfait mobilités durables pour les trajets domicile-travail
- Offres de loisirs, sport et culture pour l'ensemble des personnels
Un environnement de travail attentif à votre développement professionnel et à votre équilibre de vie.
Processus de recrutement : à l'issue de la période de publication de l'annonce, nous contacterons les candidats présélectionnés pour un entretien.
