Publiée 20 juillet 2026
Secrétaire général(e) de l'académie de Montpellier (H/F)
Ministere De L'Education Nationale Et De La Jeunesse
Montpellier, Occitanie 34064, France
CDI
Sous l'autorité de la rectrice de la région académique Occitanie, chancelière des universités, rectrice de l'académie de Montpellier, le ou la secrétaire général (e) d'académie, membre du Comité de Direction de l'Académie, est chargé(e), de l'administration de l'académie, et contribue à la détermination et la mise en œuvre des politiques éducatives nationale et académique.
Elle ou il contribue au portage des politiques au sein de la région académique définies par la Rectrice de Région Académique en lien avec le Recteur de Toulouse dans le cadre du Comité de Région Académique.
Une connaissance approfondie du système éducatif et de l'organisation territoriale de l'Etat est indispensable pour assurer l'efficacité des politiques publiques dans l'environnement complexe et en constante mutation d'une académie.
Le(la) secrétaire général(e) d'académie supplée la rectrice en cas d'absence ou d'empêchement et reçoit délégation de signature de celle-ci dans les domaines relevant du ressort de l'académie.
Ce poste d'encadrement supérieur nécessite des capacités managériales de haut niveau, mettant l'accent sur la capacité à s'adapter à un environnement évolutif, à accompagner les équipes et le changement destiné à répondre aux besoins des usagers. A cet effet, le(la) secrétaire général(e) doit disposer de compétences administratives solides et éprouvées dans les domaines budgétaires, financiers et juridiques. Le(la) secrétaire général(e) est, en appui de la rectrice ; il/elle le conseille dans le pilotage de l'académie. Elle ou il est également une actrice ou un acteur de premier plan dans la conduite du dialogue social.
Ce poste nécessite par ailleurs une adhésion aux principes novateurs de la gestion des ressources humaines en s'assurant du déploiement à chaque niveau d'une politique de gestion de ressources humaines de qualité, individuelle et humanisée. De même, il ou elle doit inscrire son action dans un contexte de transformation des organisations et de démarche d'amélioration continue du service rendu à l'usager.
Descriptif du profil recherché
Ce poste exige une grande disponibilité et nécessite une connaissance pointue du système éducatif, dans toutes ses dimensions : politiques publiques éducatives, pédagogiques, organisationnelles, budgétaires, juridiques et de gestion. Il requiert, en outre, une capacité reconnue à identifier les évolutions qui jalonnent le système éducatif et à en mesurer pleinement les enjeux.
Le(la) secrétaire général(e) devra faire preuve d'une grande capacité à optimiser l'organisation des services et à participer activement aux travaux de l'équipe de direction dont il ou elle fait partie.
Ces compétences doivent s'accompagner de solides qualités de management, de conduite du changement, d'organisation et de communication interne et externe. Le(la) secrétaire général(e) sera en charge de poursuivre sous l'autorité de la rectrice la transformation de l'administration académique.
Par le haut niveau de responsabilité qu'elles impliquent, les fonctions de secrétaire général(e) d'académie exigent une autorité morale, une loyauté exemplaire, un sens du service public et un engagement sans faille.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".
Conditions particulières d'exercice
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s'engagent à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d'écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement ( [email protected] ).
Nous vous remercions de faire parvenir le dossier de candidature en postulant directement sur le site employeur "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche"
Informations complémentaires
L'emploi relève du groupe I des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l'arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d'État.\r\nLa rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l'expertise de l'emploi comprise entre 46 000 € et 65 000 €. Pour les personnes n'ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
Descriptif employeur
L'académie de Montpellier est le siège de la région académique Occitanie qui comprend également l'académie de Toulouse ; elle est composée de 5 départements dont la population compte environ 2 900 000 habitants. Elle se situe au 12ème rang en termes de population scolaire avec plus de 656 400 élèves, étudiants et apprentis. Elle se caractérise par la très grande diversité de sa population scolaire et par une forte attractivité pour toutes les catégories des personnels au nombre de 51000. Avec un taux de chômage parmi les plus élevés de France métropolitaine et un taux de pauvreté important, les difficultés sociales et scolaires des élèves sont nombreuses. Cette diversité implique une vigilance sur l'équité scolaire, une adaptation des réponses aux spécificités locales ainsi qu'un engagement fort dans l'accompagnement des structures scolaires, des services et des personnels.
Elle ou il contribue au portage des politiques au sein de la région académique définies par la Rectrice de Région Académique en lien avec le Recteur de Toulouse dans le cadre du Comité de Région Académique.
Une connaissance approfondie du système éducatif et de l'organisation territoriale de l'Etat est indispensable pour assurer l'efficacité des politiques publiques dans l'environnement complexe et en constante mutation d'une académie.
Le(la) secrétaire général(e) d'académie supplée la rectrice en cas d'absence ou d'empêchement et reçoit délégation de signature de celle-ci dans les domaines relevant du ressort de l'académie.
Ce poste d'encadrement supérieur nécessite des capacités managériales de haut niveau, mettant l'accent sur la capacité à s'adapter à un environnement évolutif, à accompagner les équipes et le changement destiné à répondre aux besoins des usagers. A cet effet, le(la) secrétaire général(e) doit disposer de compétences administratives solides et éprouvées dans les domaines budgétaires, financiers et juridiques. Le(la) secrétaire général(e) est, en appui de la rectrice ; il/elle le conseille dans le pilotage de l'académie. Elle ou il est également une actrice ou un acteur de premier plan dans la conduite du dialogue social.
Ce poste nécessite par ailleurs une adhésion aux principes novateurs de la gestion des ressources humaines en s'assurant du déploiement à chaque niveau d'une politique de gestion de ressources humaines de qualité, individuelle et humanisée. De même, il ou elle doit inscrire son action dans un contexte de transformation des organisations et de démarche d'amélioration continue du service rendu à l'usager.
Descriptif du profil recherché
Ce poste exige une grande disponibilité et nécessite une connaissance pointue du système éducatif, dans toutes ses dimensions : politiques publiques éducatives, pédagogiques, organisationnelles, budgétaires, juridiques et de gestion. Il requiert, en outre, une capacité reconnue à identifier les évolutions qui jalonnent le système éducatif et à en mesurer pleinement les enjeux.
Le(la) secrétaire général(e) devra faire preuve d'une grande capacité à optimiser l'organisation des services et à participer activement aux travaux de l'équipe de direction dont il ou elle fait partie.
Ces compétences doivent s'accompagner de solides qualités de management, de conduite du changement, d'organisation et de communication interne et externe. Le(la) secrétaire général(e) sera en charge de poursuivre sous l'autorité de la rectrice la transformation de l'administration académique.
Par le haut niveau de responsabilité qu'elles impliquent, les fonctions de secrétaire général(e) d'académie exigent une autorité morale, une loyauté exemplaire, un sens du service public et un engagement sans faille.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".
Conditions particulières d'exercice
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s'engagent à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d'écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement ( [email protected] ).
Nous vous remercions de faire parvenir le dossier de candidature en postulant directement sur le site employeur "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche"
Informations complémentaires
L'emploi relève du groupe I des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l'arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d'État.\r\nLa rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l'expertise de l'emploi comprise entre 46 000 € et 65 000 €. Pour les personnes n'ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
Descriptif employeur
L'académie de Montpellier est le siège de la région académique Occitanie qui comprend également l'académie de Toulouse ; elle est composée de 5 départements dont la population compte environ 2 900 000 habitants. Elle se situe au 12ème rang en termes de population scolaire avec plus de 656 400 élèves, étudiants et apprentis. Elle se caractérise par la très grande diversité de sa population scolaire et par une forte attractivité pour toutes les catégories des personnels au nombre de 51000. Avec un taux de chômage parmi les plus élevés de France métropolitaine et un taux de pauvreté important, les difficultés sociales et scolaires des élèves sont nombreuses. Cette diversité implique une vigilance sur l'équité scolaire, une adaptation des réponses aux spécificités locales ainsi qu'un engagement fort dans l'accompagnement des structures scolaires, des services et des personnels.
