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Publiée 20 juillet 2026

Enseignant(e) du second degré Economie Gestion (voie technologique)

Ministere De L'Education Nationale Et De La Jeunesse
Cayenne, Guinaa 97306, France CDI

• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique (sciences de gestion, management, économie, droit, ressources humaines, marketing, gestion comptable et financière, système d'information...)
• Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
• Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
• Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
• Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

Descriptif du profil recherché
• titulaire au minimum d'une licence ou d'un diplôme équivalent de niveau 6 (Bac+3) dans le domaine des sciences de gestion, management, économie, droit, école de management et de commerce.
• Pour l'enseignement de certains niveaux, un master pourra être exigé
• Une expérience antérieure dans les domaines du management et de la gestion comptable-financière, commerciale, des ressources humaines et/ou du système d'information... serait un atout
• Une expérience antérieure dans le domaine de l'enseignement, la formation... serait un atout

Rémunération

2000.00 à 2600.00 € / 12 mois

Descriptif employeur
• Une bonne maîtrise des outils numériques et une capacité à s'adapter rapidement aux applicatifs métiers académiques (Espace Numérique de Travail notamment, plateforme de e-formation...).
• La maîtrise d'un progiciel de gestion intégrée (PGI) serait un atout pour l'enseignement des sciences de gestion.
• La maîtrise de langues vivantes étrangères serait un atout en fonction des postes vacants.
• Capacité à s'adapter au fonctionnement d'un Établissement Public Local d'Enseignement (EPLE)
• Autonomie, organisation, ouverture au dialogue, capacité à travailler en équipe et à évoluer dans un contexte multiculturel propre à l'Académie de Guyane

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