Publiée 22 juillet 2026
Chargé de projet en ingénierie pédagogique (H/F)
Direction formation
Lille, Hauts-de-France 59000, France
CDI
Brand description
Rejoignez-nous, construisons ensemble notre destin en commun !
Depuis près de 100 ans, la CMA Hauts-de-France poursuit une seule mission : la réussite de l'Artisanat.
Forte de 1000 collaborateurs passionnés et investis, elle représente chaque année plus de 119 000 artisans et forme plus de 8 000 apprentis.
Rejoindre la CMA, c'est soutenir l'économie des proximités à travers trois piliers :
1. Le développement économique par l'accompagnement des entreprises : Conseillez et proposez un accompagnement sur-mesure car chaque artisan est unique.
2. Le développement des compétences par la formation : Participez à la transmission des savoir-faire artisanaux et former les artisans d'aujourd'hui et de demain.
3. Le développement des territoires : Jouez un rôle essentiel dans la stimulation de l'économie locale et la promotion de l'entrepreneuriat.
Choisir la CMA, c'est rejoindre une équipe dynamique qui valorise vos idées. C'est aussi donner du sens à votre carrière tout en travaillant dans une entreprise stimulante qui investit pour une CMA toujours plus moderne et innovante.
Ensemble, créateurs de destins.
Job description
Sous la responsabilité du Responsable Ingénierie Pédagogique, vous exercerez la fonction de chargé(e) de projet, au sein d'une équipe dédiée à l'Ingénierie Pédagogique, de la Direction de la Formation de la Chambre de Métiers et de l'Artisanat Hauts-de-France . Vos missions seront les suivantes :
• Co-écriture et animation de formations pédagogiques, à destination des enseignants et vacataires de la CMA HDF, basées sur la conduite des formations diplômantes / certifiantes s'appuyant sur les outils de la pédagogie de l'alternance.
. Conception de parcours de formation multimodale en présentiel, distanciel, hybride, AFEST et FESTA.
. Animation de réunions pédagogiques auprès des enseignants et vacataires dans la prise en main de nouveaux diplômes (présentation des référentiels, accompagnement à la mise en place des progressions pédagogiques pertinentes).
. Participation à la mise en place de contrôles pédagogiques dans les centres de formation de la CMA HDF.
. Accompagnement des équipes pédagogiques dans la démarche d'habilitation au CCF (Contrôle en cours de formation).
• Participation à la veille pédagogique et réglementaire relative à l'évolution des titres et diplômes, référentiels, programmes de formation, règlements d'examens, conditions de délivrance des diplômes et élaboration d'annexes pédagogiques.
• Participation à la veille relative à l'évolution des connaissances et à l'innovation en matière de pédagogie.
Profile description
Rejoignez-nous, construisons ensemble notre destin en commun !
Depuis près de 100 ans, la CMA Hauts-de-France poursuit une seule mission : la réussite de l'Artisanat.
Forte de 1000 collaborateurs passionnés et investis, elle représente chaque année plus de 119 000 artisans et forme plus de 8 000 apprentis.
Rejoindre la CMA, c'est soutenir l'économie des proximités à travers trois piliers :
1. Le développement économique par l'accompagnement des entreprises : Conseillez et proposez un accompagnement sur-mesure car chaque artisan est unique.
2. Le développement des compétences par la formation : Participez à la transmission des savoir-faire artisanaux et former les artisans d'aujourd'hui et de demain.
3. Le développement des territoires : Jouez un rôle essentiel dans la stimulation de l'économie locale et la promotion de l'entrepreneuriat.
Choisir la CMA, c'est rejoindre une équipe dynamique qui valorise vos idées. C'est aussi donner du sens à votre carrière tout en travaillant dans une entreprise stimulante qui investit pour une CMA toujours plus moderne et innovante.
Ensemble, créateurs de destins.
Job description
Sous la responsabilité du Responsable Ingénierie Pédagogique, vous exercerez la fonction de chargé(e) de projet, au sein d'une équipe dédiée à l'Ingénierie Pédagogique, de la Direction de la Formation de la Chambre de Métiers et de l'Artisanat Hauts-de-France . Vos missions seront les suivantes :
• Co-écriture et animation de formations pédagogiques, à destination des enseignants et vacataires de la CMA HDF, basées sur la conduite des formations diplômantes / certifiantes s'appuyant sur les outils de la pédagogie de l'alternance.
. Conception de parcours de formation multimodale en présentiel, distanciel, hybride, AFEST et FESTA.
. Animation de réunions pédagogiques auprès des enseignants et vacataires dans la prise en main de nouveaux diplômes (présentation des référentiels, accompagnement à la mise en place des progressions pédagogiques pertinentes).
. Participation à la mise en place de contrôles pédagogiques dans les centres de formation de la CMA HDF.
. Accompagnement des équipes pédagogiques dans la démarche d'habilitation au CCF (Contrôle en cours de formation).
• Participation à la veille pédagogique et réglementaire relative à l'évolution des titres et diplômes, référentiels, programmes de formation, règlements d'examens, conditions de délivrance des diplômes et élaboration d'annexes pédagogiques.
• Participation à la veille relative à l'évolution des connaissances et à l'innovation en matière de pédagogie.
Profile description
- De formation supérieure (master 2), vous disposez d'une expérience significative (minimum 5 à 7 ans) impérativement acquise dans l'enseignement de formations par alternance (dans le cadre de la formation pour adultes et / ou par apprentissage), et vous pouvez ainsi témoigner de vos pratiques en pédagogie de l'alternance et en pédagogies actives.
- Vous êtes reconnu(e) pour vos capacités rédactionnelles, votre esprit de synthèse et votre capacité à travailler en équipe.
- Vous êtes créatifs dans l'animation de formations ou de réunions, en utilisant des outils numériques de facilitation ou de gamification.
- Vous avez une appétence pour les outils de digitalisation de formation, et vous exploiter l'Intelligence Artificielle pour optimiser la conception pédagogique et la personnalisation des parcours.
