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Publiée 30 juillet 2026

Psychologue en pédopsychiatrie Prise de poste au 1er septembre 2026

Centre hospitalier de Rodez
Rodez, Occitanie 12000, France CDI

  • Établissement : Centre hospitalier de Rodez
  • Date limite de candidature : 7 août 2026
  • Catégorie : Paramédical

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I - DESCRIPTION DU MÉTIER
  1. Définition :

Le service de pédopsychiatrie du Centre Hospitalier de Rodez accueille les enfants de 3 à 18 ans résidant sur le secteur du Nord Aveyron. A l'intérieur de plusieurs unités en fonction de leur âge :
  • L'Unité Médico Psychologique pour Jeunes Enfants d'Olemps accueille les enfants de 3 à 7 ans
  • L'Unité Médico Psychologique pour Enfants de Viala accueille les enfants de 7 à 11 ans
  • L'Unité Médico Psychologique pour Adolescents accueille les adolescents de 11 à 18 ans.
  • Le CMP Enfants et Adolescents

Selon l'intensité des troubles et les besoins en soins des patients, chaque unité médico psychologique s'organise en trois unités fonctionnelles : le Centre Médico Psychologique (CMP), le Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP), l'Hôpital de Jour (HDJ).

Deux autres unités du service de pédopsychiatrie sont départementales :
  • L'unité d'hospitalisation complète des adolescents
  • Le Centre d'Evaluation Autisme rattaché au Centre de Ressources Autisme du CHU de Toulouse
  • Spécificités dans le métier :

Consultations et prise en charge pour enfants ou adolescents présentant des troubles psychiques : Dépression, troubles anxieux, trouble neuro du développement, troubles du comportement, relationnel, troubles de l'adaptation scolaire, etc.
  • Les activités du métier :
  • Activité de consultations et de suivis individuels
  • Participation et animation d'ateliers thérapeutiques (Estime de soi, Habiletés sociales, remédiations cognitives, création, expression,)
  • Elaboration de bilans
  • Participation aux réunions de synthèses et aux réunions d'équipe afin que la dimension psychique soit prise en compte dans l'approche du patient et de son entourage.
  • Analyse des situations et apporter des éclairages cliniques, aide au diagnostic.
  • Travail d'écoute attentive et de soutien auprès des équipes soignantes.
  • Accueil et accompagnement des familles
  • Travail en réseau
  • Encadrement et tutorat des stagiaires/élèves psychologues.
  • Les savoir-faire requis du métier :
  • Connaissances théoriques du développement de l'enfant, de l'adolescent et de la psychopathologie,
  • Connaissance des bilans psychométriques et rédaction de compte-rendu
  • Respect du code de déontologie du Psychologue.
  • Respect du secret professionnel
  • Réactivité, autonomie, discrétion, rigueur, diplomatie, disponibilité, adaptabilité, sens des responsabilités.
  • Forte capacité relationnelle
  • Capacité à diagnostiquer, évaluer, observer, analyser, conseiller, orienter, alerter
  • Capacité à travailler en équipes pluridisciplinaires
  • Capacité à rédiger et à rendre compte
  • Gestion de l'outil informatique

II- CONTEXTE D'EXERCICE
  1. Relation professionnelles les plus fréquentes :
  • L'équipe pluridisciplinaire du secteur :
    • Médecins pédopsychiatres,
    • Psychologues,
    • Psychomotriciens,
    • Educateurs spécialisés,
    • Orthophonistes,
    • Infirmiers Diplômé d'Etat,
    • Infirmiers en Pratiques Avancées
    • Educateurs de jeunes enfants,
    • Assistants de service social.
    • Secrétaires médicaux
    • Cadres
  • Les partenaires principaux :
    • L'éducation nationale (collège, lycée)
    • Les partenaires sociaux et médico-sociaux.
  • Etudes préparant au métier et diplômes :

DESS ou Master 2 de psychologue requis.
  • Organisation du poste :
  • Quotité de temps : 100% du lundi au vendredi, horaires de journée.
  • Permis B Obligatoire

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