CDD - Chef de projet opérationnel - Cité Éducative

DESCRIPTIF DU POSTE

MISSION GENERALE

Rattaché à la DGA du pôle services aux manosquins, le chef de projet opérationnel a pour missions principale la mise en œuvre du projet de la Cité éducative.

ACTIVITES

MISSION de chef de projet de la Cité Educative

• Participer à la conception et à la rédaction du plan triennal de la cité éducative et mettre en œuvre le projet
• Identifier les ressources mobilisables sur le territoire et synthétiser les attentes et les besoins exprimés sur le terrain pour en informer les partenaires institutionnels du projet et les mettre en acte
• Animer un réseau d'acteurs institutionnels et associatifs afin de faciliter leur interconnaissance et l'émergence de projets
• Assurer la planification, le suivi budgétaire et administratif des projets de la Cité Educative
• Participer à l'évaluation des actions et du programme, en lien avec les partenaires institutionnels et l'ensemble des services de la collectivité concernée.
• Assurer le suivi des actions de communication en lien avec le service communication de la collectivité et les partenaires
• Assurer une veille sur les actions Cité éducatives au niveau régional et national

Autres : participation à la vie et aux projets du pôle, représentation de la collectivité et de la direction dans les instances partenariales

PROFIL RECHERCHÉ

Savoirs :

Connaissance de l'environnement institutionnel (collectivité, Etat et Education Nationale, secteur associatif)

Rôle et attributions des acteurs et des partenaires institutionnels engagés dans le dispositif

Connaissance des dispositifs Politique de la ville et de l'Education Nationale

Cadre réglementaire de la concertation et de l'information des usagers

Conduite de projet

Savoir-faire :

Principes et techniques de participation collaborative de projet, d'animation de réunions (en présence comme en distanciel)

Savoir rendre compte de façon synthétique à une gouvernance partenariale

Avoir de bonne capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse

Savoir-être :

Savoir fédérer, négocier et accompagner le changement

Savoir être force de proposition pour jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision

Savoir travailler en autonomie, avec rigueur

Avoir le sens du travail collectif et de la co construction

Respect de l'exigence de discrétion et de confidentialité

Permis de conduire :

permis B, déplacements fréquents à l'échelle de la ville dans les structures, établissements scolaires et notamment le collège chef de file

Déplacements ponctuels dans le département ou hors département (réseau des CPO)